“自我意识”的四个维度
作者：王克章
单位：江苏省木渎高级中学
<正>2017年版《普通高中语文课程标准》(以下简称"新课程标准")在"测评与考试"部分明确提出:"考试、测评题目应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容。"因此,当前的写作命题,多是情境性较强的任务写作,考查考生在具体情境和任务指令下的"自我意识"及思辨能力。"自我意识"是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。内容上可分为三个层面:生理自我、心理自我、社会自我。生理自我,即对个体的身体、生理等特征的认识;心理自我,
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所属期刊栏目：
写作
分类号：
G634.34
页码：
117-121